La psicomotricidad relacional en la Escuela Infantil

La psicomotricidad relacional en la Escuela Infantil

Pelotas, telas,cajas, bloques,colchonetas, etc. son algunos de los objetos con los que los niños se actúan en psicomotricidad relacional. Cuando los pequeños no tienen adquirido el lenguaje, la forma de comunicarse es a través de su cuerpo, de sus movimientos. La psicomotricidad relacional permite que se expresen en un entorno seguro, potenciando su expresividad corporal. […]

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